Recordando el 1° de Mayo

Hoy, apenas ingresamos al jardín y luego del saludo a la bandera, recordamos el feriado de ayer haciendo uso de la cartelera alusiva.

Todos participaron opinando sobre lo que sabían y luego las docentes ampliaron la información de los niños.

Dìa del animal

Se celebra en homenaje al doctor Ignacio Lucas Albarracín, un incansable luchador por los derechos de los animales, oriundo de San Juan. Su fallecimiento se produjo el 29 de abril de 1926 y por eso, por iniciativa de la Sociedad Protectora de Animales, se eligió este día para conmemorar el "Día del Animal".


Albarracín promocionó la sanción de la Ley Nº 2786 de Protección de Animales, promulgada el 25 de Junio de 1891. La misma establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, lo que impide su maltrato y su caza. Además, participó junto con Domingo F. Sarmiento y otros, en 1879, en la creación de la Sociedad Argentina Protectora de Animales. Allí se desempeñó como secretario y luego como presidente, al suceder a Sarmiento.
Infòrmaciòn extraída de: http://www.mendoza.edu.ar/

¿Sabìas que los animales tienen derechos? Conocelos ingresando AQUI

imagen extraída de: http://www.wiccabolivia.org

Màs información sobre la fecha en: http://www.me.gov.ar/efeme/diaanimal/index.html

Día del Veterano y de los caídos en Malvinas

Hoy martes, en el ingreso de los alumnos, recordamos con ellos el motivo del feriado del día de ayer, 2 de abril.

Utilizando la cartelera, comentamos lo que sabíamos sobre la fecha, ubicando las islas en un mapa de la república Argentina.

 

Finalizamos escuchando la Marcha de las Malvinas.

2 de Abril...30 años después

Hoy hace 30 años desde aquel 2 de abril de 1982, cuando nuestras tropas, integradas en su mayoría por jóvenes de entre 18 y 30 años, desembarcaron en las islas Malvinas. Este desembarco dio inicio a una guerra que culminó, con la rendición de nuestro país, 72 días después, dejando un saldo de 566 argentinos caídos en combate.




La ley que sancionó el Congreso de la Nación en 2006, declarando el 2 de abril feriado nacional inamovible, en conmemoración del "Día del veterano y los caídos en la Guerra de Malvinas" dice que: "Es el día en que recordamos a los que se fueron y no volvieron; a los que aún no pueden volver, perdidos entre tanta neblina y dolor; a los que ya no volverán porque se suicidaron; a los que volvieron y fueron prácticamente escondidos, privados de la posibilidad de expresarse para contarle a su país que había sido engañado y para hablar de sus estados anímicos, sus dolores, sus heridas y sus angustias".

Más información del tema en:

http://www.infonews.com/2012/04/02/politica-16220-las-malvinas-son-argentinas.php

http://www.informereservado.net/noticia.php?noticia=39671

24 de Marzo día de Memoria por la Verdad y la Justicia

El 24 de Marzo,  Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia,  es el día en el que se recuerdan en Argentina a las muertes de civiles producidas por la última dictadura militar que gobernó el país, autoproclamada Proceso de Reorganización Nacional .

El 2 de agosto de 2002 el Congreso de la Nación Argentina promulgó la ley 25.633 creando al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia con el fin de recordar a las víctimas, pero sin darle categoría de "día no laborable". Tres años después, durante la gestión del presidente Néstor Kirchner, se impulsó desde el mismo Poder Ejecutivo Nacional que la fecha se convirtiera en un día no laborable, inamovible.

imagen extraída http://histgeosecucacha.blogspot.com.ar/2011/03/24-de-marzo-dia-nacional-de-la-memoria_24.html

                           
Más información en:
http://www.me.gov.ar/efeme/24demarzo/index.html

Día del Escudo Nacional

Representa la unión de las Provincias, simbolizando además la libertad y el nacimiento de una nueva Nación. 

La Asamblea de 1813 comenzó a utilizar en sus documentos un sello estampado en lacre con el escudo, que fue aceptado por todos los gobiernos y pueblos de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
En 1944 el Poder Ejecutivo Nacional mediante el Decreto 10.302 logra dar uniformidad al Escudo, quedando conformado de la siguiente manera: Es un escudo de forma oval cortado con su campo superior de azur (azul), y el inferior de plata (blanco) con dos antebrazos humanos estrechados que representan la unión de las Provincias, el gorro de gules (frigio) es el símbolo de la libertad que sostenido por la pica (lanza corta) identificado con la defensa. El sol naciente anuncia una nueva Nación, rodeado de los laureles del triunfo. La cinta con los colores patrios hace alusión a la Nacionalidad Argentina. El nacimiento del Escudo Nacional no tiene fecha cierta pero se sabe que la Asamblea Constituyente del año 1813 encomendó al diputado por San Luis, Dn. Agustín Donado, para que llevara a cabo la materialización de un sello oficial destinado a legitimar las resoluciones de la Asamblea, en reemplazo del utilizado durante el gobierno virreinal. La Asamblea aceptó oficialmente el sello el 12 de marzo de 1813 quedando instituido nuestro blasón y fijado el día 22 de febrero como "Día del Escudo Nacional". También fue la Asamblea del Año XIII, la que por decreto del 13 de mayo de 1813 estableció que el Supremo Poder Ejecutivo debía utilizar el mismo escudo, con algunas variantes, para autorizar sus propios actos.

Hoy, en ambos turnos, se recordó la fecha con los alumnos haciendo uso de la cartelera alusiva.

Información extraída de : Senado de la Nación Arentina

Bicentenario de la Bandera Argentina

imagen tomada en el Desfile cìvico-militar del 25 de Mayo de 2011- Trelew

Hoy, 27 de febrero, se cumplen 200 años desde que Manuel Belgrano izó por primera vez Nuestra Enseña patria a orillas del río Paranà .

Compartimos el documental "Mi Bandera" que, conmemorando esta fecha, fue realizado por el Centro de Producción e Investigación Audiovisual (CePIA) de la Secretaría de Cultura de la Nación.

Video insertado desde www.youtube.com

Mas información en:

Mundo Docente

@prender (Portal Educativo Entre Ríos)

¡¡¡Ganamos!!!

Somos un jardín joven (transitamos recièn nuestro segundo año), somos un jardín chico (tenemos sólo 6 salas) , pero hoy demostramos que las ganas, el trabajo colaborativo y la conformaciòn de un verdadero equipo de trabajo tienen siempre resultados positivos.










Fuimos al desfile del Dìa de Trelew, participamos de la propuesta temàtica de la ciudad y nuestra representaciòn se llevò el primer premio a Nivel Inicial.


Estamos todos muy contentos, en la semana les iremos contando, agradeciendo y subiendo màs fotos.



Por ahora, queremos compartir algunas de las que pudimos tomar durante el desfile y el relato que explica lo que quisimos expresar desde nuestra puesta en escena. Esperamos que lo disfruten tanto como lo hicimos nosotr@s.



Gracias a tod@s!

"Nosotros queremos mostrar el crecimiento de la ciudad a partir una construcción colectiva, en la que se han puesto de manifiesto TODOS los valores referidos a estados deseables de existencia.
Quisimos entonces representar cada uno de los hechos, acontecimientos y personajes que, a nuestro entender, colaboraron y trabajaron de manera mancomunada para que Trelew sea, lo que hoy es.
Galeses y Tehuelches representan el nacimiento de la ciudad, así como el trabajo colaborativo, ya que ambos proveyeron y enseñaron al otro aquello de lo que carecían, beneficiándose mutuamente y procurando el bien común.
Los galeses, ya establecidos y queriendo extender el comercio a otras ciudades del valle, ven la necesidad de tender un ferrocarril, representado esto en el maquinista.
Trelew, topónimo de origen Gales, significa “Pueblo de Luis” por lo que no podía estar ausente la figura de Lewis Jones.
La construcción de la ciudad que tenemos y que queremos, fue gracias a los valores puestos de manifiesto en nuestra sociedad. Es por ello que no pueden aislarse la paz, de la felicidad, la libertad y el bien común, estando representadas en esta oportunidad en la diversidad:
*Cultural: en su bandera y en algunos bailes representativos
*Laboral y social: en la caracterización de distintos representantes y actores de la vida cotidiana de nuestra ciudad.
*Étnica: en cada una de las banderas presentes en nuestra plaza de las colectividades
Tampoco puede faltar la libertad de expresión personificada en los medios de comunicación.
La paz simbolizada, además, en su bandera mundial, la felicidad en la alegría de la sociedad, el bien común en todos trabajando juntos y unidos.
El crecimiento puede verse claramente en la evolución de una imagen muy representativa de la ciudad de Trelew como lo es el kiosco del centenario.
Pero toda esta construcción es posible sólo si tenemos, también, gobernantes que plasmen en acciones lo que los pueblos necesitan.

17 de Agosto: Aniversario del fallecimiento del Gral José de San Martín

José Francisco de San Martín, nació el 25 de febrero de 1778 en Yapeyú.

El 17 de agosto de 1850, moría en Francia José de San Martín.

Tras pelear en España contra las tropas napoleónicas, regresó a su patria en 1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaraba la independencia de ese país. Tras la entrevista con Simón Bolívar en Guayaquil y como consecuencia de las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires decidió marchar hacia Europa, lugar donde finalmente fallece. (fuente: http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/epoca_de_rosas/muere_san_martin.php)

Las «Máximas para mi hija»

San Martín, escribió una lista de consejos para su hija Merceditas:

1. Humanizar el carácter y hacerlo sensible aun con los insectos que nos perjudican. Stern ha dicho a una mosca abriéndole la ventana para que saliese: “Anda, pobre animal, el mundo es demasiado grande para nosotros dos”.
2. Inspirarle amor a la verdad y odio a la mentira.
3. Inspirarle una gran confianza y amistad, pero unida al respeto.
4. Estimular en Mercedes la caridad con los pobres.
5. Respeto sobre la propiedad ajena.
6. Acostumbrarla a guardar un secreto.
7. Inspirarle sentimientos de indulgencia hacia todas las religiones.
8. Dulzura con los criados, pobres y viejos.
9. Que hable poco y lo preciso.
10. Acostumbrarla a estar formal en la mesa.
11. Amor al aseo y desprecio al lujo.
12. Inspirarle amor por la Patria y por la Libertad.

Más información en: http://www.me.gov.ar/efeme/17deagosto

1º de Agosto: Dìa de la Pachamama

El término Pachamama se encuentra formado por los vocablos Pacha, que en quechua significa universo, mundo, tiempo, lugar, y Mama, traducido como madre. Hay acuerdo entre varios autores en considerar a Pachamama como una deidad andina que en su aspecto simbólico se relaciona con la tierra, la fertilidad, la madre, lo femenino.

imagen extraida de: http://www.argentina.ar

1ª de Agosto: Dìa de la Pachamama
En distintos puntos del noroeste del país, la Madre Tierra es homenajeada con rituales ancestrales, ceremonias, danza, música y comidas especiales.

La Pachamama representa a la Tierra, pero no solo el suelo o la tierra geológica, así como tampoco solo la naturaleza; es todo ello en su conjunto. No está localizada en un lugar específico, pero se concentra en ciertos lugares como manantiales, vertientes, o apacheta.

El 1 de agosto se celebra su día en los pueblos indígenas suramericanos que forman parte de la Cordillera de los Andes, y su conmemoración se realiza durante todo el mes de agosto.

El ritual, se lleva a cabo enterrando una olla de barro con comida cocida, junto a hojas de coca, alcohol, vino, cigarros y chicha, etc. También es costumbre que los festejantes usen cordones blancos y negros atados en los tobillos, muñecas y cuello, los mismos realizados de lana de llama hilada hacia la izquierda.

Se celebra año a año en las provincias del noroeste argentino. La Pachamama recibe de esta manera ofrendas de provincias como Tucuman, Jujuy, Salta, Catamarca, La Rioja, San Juan, y otras.



Fuente de la información:
http://es.wikipedia.org/
http://www.argentina.ar/

http://www.youtube.com/

28 de julio - 146º Aniversario de la Colonización Galesa en el Chubut

El 28 de julio de 1865, 153 colonos bajaron del buque Mimosa y se instalaron en la zona de Punta Cuevas, en las cercanías de la actual Puerto Madryn.

Cuenta la tradición que allí vivieron un tiempo en precarias cuevas excavadas en la roca de esa pequeña colina, aunque no se sabe si esto fue realmente así.
Lo que es seguro es que los colonos que desembarcaron allí rápidamente se dieron cuenta de que el lugar tenía una grave deficiencia: carecía de agua dulce y tampoco se la podía encontrar en las cercanías. Fue por ello que decidieron emprender camino hacia el valle del Río Chubut.

En la actualidad, el día 28 de julio se celebra de una de las mayores festividades de la comunidad galesa: El Día del Desembarco. Ese día, en todas las capillas galesas del Valle del Río Chubut se hacen ceremonias, se sirve un té y se realizan distintos festejos, como recitales de canciones y poesías en lengua galesa.
Los galeses son un pueblo religioso. Ellos mismos lo dicen: "Cuando un inglés llega a un lugar lo primero que construye es un negocio. Cuando un americano llega a un lugar, seguramente establece una escuela. Pero cuando un galés llega a un lugar, lo primero que hará será levantar una capilla".

Y así es, las capillas galesas, con sus fachadas sobrias de ladrillos cocidos y sus techos de chapa a dos aguas son el distintivo de todas las ciudades chubutenses que ellos fundaron. En esas capillas se decidían, con la participación de todos, los proyectos y las acciones de la comunidad. No eran sólo centros religiosos sino también civiles, educativos y hasta judiciales.
Actualmente existe la posibilidad de visitar estas capillas y el viajero puede, incluso, seguir una ruta que pase por todas ellas, salpicadas a un lado y al otro en las riberas del río Chubut.

La vida no era fácil en la nueva tierra. Hubo que enfrentar muchas adversidades para la producción de las colonias, malas cosechas, inundaciones, falta de una salida al mar. Algunos decidieron emigrar a otras zonas. La población se reducía y fue necesario que otros vinieran. Algunos colonos viajaron a Gales para convencer a sus compatriotas y se produjeron así dos llegadas más de inmigrantes, en los años 1874 y 1876, a los que se les entregaron las chacras y pronto se pusieron a trabajar.

Para solucionar el problema del riego, construyeron canales: es el origen de una de las primeras redes de riego artificial del país. Así la zona comenzó a producir trigo en mayor escala y la prosperidad tan ansiada comenzó a llegar a las colonias. A eso le siguió la construcción de una línea férrea entre Trelew y Puerto Madryn para brindar salida a la producción. Los buenos años habían llegado...
Las colonias galesas son una de las dos únicas fundaciones (la otra es Patagones-Viedma) realizadas antes de la Conquista del Desierto, por lo que tuvieron que convivir y establecer un sistema de relaciones propio con los aborígenes, primeros habitantes de estas zonas.

Las diversas tribus que los rodeaban no los atacaron ya que los colonos les brindaban a los aborígenes un trato humano, pudiendo ambos convivir pacíficamente.

Información extraída de :

http://www.patagonia-argentina.com